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Concepción teórico - metodológica del uso pedagógico de las herramientas de comunicación de los entornos virtuales en la superación profesional de docentes

Propone una concepción teórico-metodológica que oriente el uso pedagógico de las herramientas de comunicación de los entornos virtuales en la superación profesional de docentes entornos virtuales en la superación profesional de docentes.

Bibliographic Details
Main Author: Sánchez Pérez, Yanyorky.
Corporate Author: e-libro, Corp.
Other Authors: Lima Montenegro, Sylvia. (Director), Domínguez García, Ileana. (Director)
Format: eBook
Language:Spanish
Published: La Habana : Editorial Universitaria, 2012.
Subjects:
Educación. > Computadoras y Tecnología.
Education. > Computers and Technology.
Libros electrónicos.
Online Access:https://elibro.net/ereader/uninicaragua/90400
Description
Summary:Propone una concepción teórico-metodológica que oriente el uso pedagógico de las herramientas de comunicación de los entornos virtuales en la superación profesional de docentes entornos virtuales en la superación profesional de docentes.
Item Description:Tesis (doctorado) - Universidad de Ciencias Pedagógicas ""Enrique José Varona"".
Physical Description:193 p.

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