Modelo didáctico para contribuir a la educación energética en la etapa intensiva de la formación inicial de profesores de ciencias exactas

Elaborar un modelo didáctico basado en un enfoque profesional e integrador para contribuir a la educación energética en la etapa intensiva de la formación inicial de profesores de ciencias exactas.

Bibliographic Details
Main Author: Paula Acosta, Caridad Amado.
Corporate Author: e-libro, Corp.
Other Authors: Almirall Romero, Eduardo José. (Director), Fernández Peña, Carlos Luis. (Director)
Format: eBook
Language:Spanish
Published: La Habana : Editorial Universitaria, 2012.
Subjects:
Online Access:https://elibro.net/ereader/uninicaragua/90385

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