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LEADER |
01595nam a2200385 a 4500 |
001 |
ELB93762 |
003 |
FlNmELB |
006 |
m o d | |
007 |
cr cn||||||||| |
008 |
201109r2000 ag |||||s|||||||||||spa d |
022 |
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|a 0327-1471
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035 |
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|a (MiAaPQ)EBC3162509
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035 |
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|a (Au-PeEL)EBL3162509
|
035 |
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|a (CaPaEBR)ebr10093224
|
035 |
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|a (OCoLC)955352845
|
040 |
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|a FlNmELB
|b spa
|c FlNmELB
|
050 |
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4 |
|a LB14.7
|b P853 2000
|
080 |
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|a 371.26
|
082 |
0 |
4 |
|a 370.1
|2 22
|
100 |
1 |
|
|a Porto Currás, Mónica.
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210 |
1 |
0 |
|a Cuad. Fac. Humanid. Cienc. Soc., Univ. Nac. Jujuy
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222 |
|
0 |
|a Cuadernos de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Universidad Nacional de Jujuy
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245 |
1 |
0 |
|a Aproximación a la percepción de los alumnos sobre la evaluación de sus aprendizajes
|h [recurso electronico] :
|b un estudio compartido /
|c Mónica Porto Currás.
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260 |
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|
|a San Salvador de Jujuy, Argentina :
|b Universidad Nacional de Jujuy,
|c 2000.
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300 |
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|
|a 63-75 p.
|
310 |
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|
|a Semestral
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362 |
0 |
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|a Num. 15 (Diciembre 2000)-
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533 |
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|a Recurso electrónico. Santa Fe, Arg.: e-libro, 2015. Disponible vía World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a e-libro.
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546 |
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|a Resumenes en español e inglés.
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650 |
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0 |
|a Enseñanza
|x Evaluación.
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650 |
|
0 |
|a Education
|x Evaluation.
|
655 |
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4 |
|a Libros electrónicos.
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710 |
2 |
|
|a e-libro, Corp.
|
740 |
0 |
2 |
|a Cuadernos de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Universidad Nacional de Jujuy.
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856 |
4 |
0 |
|u https://elibro.net/ereader/uninicaragua/93762
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