El alumno superdotado y sus problemas de aprendizaje validación del OEQ-II como prueba de diagnóstico /
En la primera parte se presenta un recorrido teórico en donde se hace referencia a los ámbitos de definición, identificación y comprensión del fenómeno de la superdotación intelectual. Por otra parte, se analizan aquellos factores tanto externos como internos que pueden estar afectando negati...
| Main Author: | |
|---|---|
| Corporate Author: | |
| Format: | eBook |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Madrid :
Universidad Complutense de Madrid,
2002.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://elibro.net/ereader/uninicaragua/88734 |