Independencia de los estilos de aprendizaje de las variables cognitivas y afectivo motivacionales

En esta investigación se estudia el constructo de estilos de aprendizaje y su independencia con respecto a la inteligencia y la personalidad. Además se analiza la relación entre estudios de aprendizaje y sexo. Para abordar ambos problemas se analiza, en primer lugar, el marco conceptual de Estil...

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Bibliographic Details
Main Author: Castaño Collado, Gloria.
Corporate Author: e-libro, Corp.
Format: eBook
Language:Spanish
Published: Madrid : Universidad Complutense de Madrid, 2004.
Subjects:
Online Access:https://elibro.net/ereader/uninicaragua/88583