La geografía crítica y la subcultura escolar una interpretación de la mirada del profesor /

La transformación curricular iniciada en los años noventa en Argentina marca un período de cuestionamiento de los contenidos de la Geografía escolar y de su continuidad como un espacio curricular autónomo. En este contexto, se evidencian divergencias y conflictos en la definición de lo que deb...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Hollman, Verónica Carolina.
Corporate Author: e-libro, Corp.
Other Authors: Carretero, Mario.
Format: eBook
Language:Spanish
Published: [Buenos Aires, Argentina] : FLACSO. Sede Académica Argentina, 2007.
Subjects:
Online Access:https://elibro.net/ereader/uninicaragua/86811