|
|
|
|
| LEADER |
01389nam a2200361 i 4500 |
| 001 |
ELB61891 |
| 003 |
FlNmELB |
| 006 |
m o d | |
| 007 |
cr cnu|||||||| |
| 008 |
131027s2010 sp o 001 e spa d |
| 020 |
|
|
|z 9788480632904
|
| 020 |
|
|
|a 9788499210841 (e-book)
|
| 035 |
|
|
|a (MiAaPQ)EBC3214568
|
| 035 |
|
|
|a (Au-PeEL)EBL3214568
|
| 035 |
|
|
|a (CaPaEBR)ebr10751212
|
| 035 |
|
|
|a (OCoLC)1010662807
|
| 040 |
|
|
|a FINmELB
|b spa
|e rda
|c FINmELB
|
| 050 |
|
4 |
|a RJ505.C63
|b R696 2010
|
| 082 |
0 |
|
|a 618.9289142
|2 23
|
| 245 |
0 |
3 |
|a La teoría del aprendizaje significativo en la perspectiva de la psicología cognitiva /
|c María Luz Rodríguez Palmero [ y otros 3 ].
|
| 264 |
|
1 |
|a Barcelona :
|b Ediciones Octaedro, S.L.,
|c 2010.
|
| 300 |
|
|
|a 1 recurso en línea
|
| 336 |
|
|
|a texto
|b txt
|2 rdacontent/spa
|
| 337 |
|
|
|a computadora
|b c
|2 rdamedia/spa
|
| 338 |
|
|
|a recurso en línea
|b cr
|2 rdacarrier/spa
|
| 500 |
|
|
|a Contiene índice.
|
| 590 |
|
|
|a Recurso electrónico. Santa Fe, Arg.: e-libro, 2015. Disponible vía World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a e-libro.
|
| 650 |
|
4 |
|a Terapia cognitiva de los niños.
|
| 650 |
|
0 |
|a Cognitive therapy for children.
|
| 655 |
|
4 |
|a Libros electrónicos.
|
| 700 |
1 |
|
|a Rodríguez Palmero, María Luz.
|
| 797 |
2 |
|
|a e-libro, Corp.
|
| 856 |
4 |
0 |
|u https://elibro.net/ereader/uninicaragua/61891
|