Conciliando el aprendizaje formal e informal de la lectura emergente en contextos escolares

Bibliographic Details
Main Author: Duque Aristizábal, Claudia Patricia.
Corporate Author: e-libro, Corp.
Format: eBook
Language:Spanish
Published: Bogotá (Colombia) : Red Revista Colombiana de Psicología, 2006.
Subjects:
Online Access:https://elibro.net/ereader/uninicaragua/5728