Garantia de qualitat docent : processos, esta ndards i indicadors /

Bibliographic Details
Other Authors: Gonz{acute}alez Soto, D'{acute}Angel-P{acute}io, (Editor), Haug, Guy, (autor.)
Format: eBook
Language:Catalan
Published: Tarragona : Publicacions Universitat Rovira i Virgili, 2014.
Series:Universitat Rovira i Virgili ; 30.
Subjects:
Online Access:https://elibro.net/ereader/uninicaragua/54774
LEADER 01856nam a2200433 i 4500
001 ELB54774
003 FlNmELB
006 m o d |
007 cr cnu||||||||
008 160816s2014 sp o 001 0 cat d
020 |a 9788484242864 (e-book) 
035 |a (MiAaPQ)EBC4536220 
035 |a (Au-PeEL)EBL4536220 
035 |a (CaPaEBR)ebr11216926 
035 |a (OCoLC)1105922817 
040 |a FINmELB  |b spa  |e rda  |c FINmELB 
050 4 |a LB1725.S7  |b G212 2014 
080 |a 37 
082 0 |a 370.711  |2 23 
245 0 0 |a Garantia de qualitat docent :  |b processos, esta ndards i indicadors /  |c D'{acute}Angel-P{acute}io Gonz{acute}alez Soto, editor ; Guy Haug [y otros 11]. 
264 1 |a Tarragona :  |b Publicacions Universitat Rovira i Virgili,  |c 2014. 
300 |a 1 recurso en l{acute}inea (117 p{acute}aginas) 
336 |a texto  |b txt  |2 rdacontent/spa 
337 |a computadora  |b c  |2 rdamedia/spa 
338 |a recurso en l{acute}inea  |b cr  |2 rdacarrier/spa 
490 1 |a Universitat Rovira i Virgili ;  |v 30 
500 |a Incluye {acute}indice. 
588 |a Descripci{acute}on basada en recurso en l{acute}inea; T{acute}itulo de la p{acute}agina del t{acute}itulo en PDF (e-libro, visto August 16, 2016). 
590 |a Recurso electronico. Santa Fe, Arg. : e-libro, 2016. Disponible via World Wide Web. El acceso puede ser limitado para las bibliotecas afiliadas a e-libro. 
650 0 |a Education  |z Spain. 
650 4 |a Educaci{acute}on  |z Espa{tilde}na. 
650 0 |a Teachers  |x Training of  |z Spain. 
650 4 |a Docentes  |x Capacitaci{acute}on  |z Espa{tilde}na. 
655 4 |a Libros electr{acute}onicos. 
700 1 |a Gonz{acute}alez Soto, D'{acute}Angel-P{acute}io,  |e editor. 
700 1 |a Haug, Guy,  |e autor. 
797 2 |a e-libro, Corp. 
830 0 |a Universitat Rovira i Virgili ;  |v 30. 
856 4 0 |u https://elibro.net/ereader/uninicaragua/54774