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| LEADER |
01812nam a2200445 i 4500 |
| 001 |
ELB53547 |
| 003 |
FlNmELB |
| 006 |
m o d | |
| 007 |
cr cnu|||||||| |
| 008 |
150415s2011 sp a ob 000 0 spa d |
| 020 |
|
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|a 9788481389388
|
| 035 |
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|
|a (MiAaPQ)EBC3196246
|
| 035 |
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|a (Au-PeEL)EBL3196246
|
| 035 |
|
|
|a (CaPaEBR)ebr10522758
|
| 035 |
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|a (OCoLC)930856234
|
| 040 |
|
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|a FINmELB
|b spa
|e rda
|c FINmELB
|
| 050 |
|
4 |
|a LC1203.S7
|b E749 2011
|
| 080 |
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|
|a 376(460)
|
| 082 |
0 |
|
|a 371.9046
|2 23
|
| 245 |
0 |
3 |
|a La escuela de la sociedad del conocimiento :
|b perspectivas innovadoras en Brasil y España /
|c editores, Eladio Sebastián Heredero, Mario Martín Bris.
|
| 264 |
|
1 |
|a Alcalá de Henares :
|b Servicio de Publicaciones. Universidad de Alcalá,
|c 2011.
|
| 300 |
|
|
|a 1 recurso en línea (233 páginas) :
|b ilustraciones
|
| 336 |
|
|
|a texto
|b txt
|2 rdacontent/spa
|
| 337 |
|
|
|a computadora
|b c
|2 rdamedia/spa
|
| 338 |
|
|
|a recurso en línea
|b cr
|2 rdacarrier/spa
|
| 490 |
1 |
|
|a Obras colectivas
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| 504 |
|
|
|a Contiene referencias bibliográficas.
|
| 588 |
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|
|a Descripción basada en recurso en línea; Título de la página del título en PDF (e-libro, visto March 15, 2015).
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| 590 |
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|
|a Recurso electrónico. Santa Fe, Arg.: e-libro, 2015. Disponible vía World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a e-libro.
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| 650 |
|
0 |
|a Inclusive education
|z Spain.
|
| 650 |
|
0 |
|a Inclusive education
|z Brazil.
|
| 650 |
|
4 |
|a Educación inclusiva.
|
| 651 |
|
4 |
|a España.
|
| 651 |
|
4 |
|a Brasil.
|
| 655 |
|
4 |
|a Libros electrónicos.
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| 700 |
1 |
|
|a Heredero, Eladio Sebastián,
|e editor.
|
| 700 |
1 |
|
|a Martín Bris, Mario,
|e editor.
|
| 797 |
2 |
|
|a e-libro, Corp.
|
| 830 |
|
0 |
|a Obras colectivas.
|
| 856 |
4 |
0 |
|u https://elibro.net/ereader/uninicaragua/53547
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