Un análisis interpretativo de las tensiones entre el currículo normado y el currículo representado /

Bibliographic Details
Main Author: Sarasa, María Cristina.
Other Authors: Porta, Luis, (autor.)
Format: Article
Language:Spanish
Published: [Santa Rosa, Argentina] : [Universidad Nacional de La Pampa], [2008]
Subjects:
Online Access:https://elibro.net/ereader/uninicaragua/10114