Propuesta metodológica para el diseño y aplicación de áreas verdes en edificaciones de tipología educacional en la región Pacífico y Central de Nicaragua
Presenta un diseño y aplicación de áreas verdes enfocado a edificios de tipología educacional, esto considerando que la mayoría de las personas pasan por la escuela, inculcándoles así desde el preescolar el valor y la importancia de las áreas verdes en el desarrollo de los usuarios. A su vez promuev...
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2020
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37542021-05-13T14:58:25Z Propuesta metodológica para el diseño y aplicación de áreas verdes en edificaciones de tipología educacional en la región Pacífico y Central de Nicaragua Benavidez Reyes, Silvia Guadalupe Castillo Reyes, Lilliam Franilva A. Sánchez Solórzano, Karla Azucena 720 Arquitectura Presenta un diseño y aplicación de áreas verdes enfocado a edificios de tipología educacional, esto considerando que la mayoría de las personas pasan por la escuela, inculcándoles así desde el preescolar el valor y la importancia de las áreas verdes en el desarrollo de los usuarios. A su vez promueve el respeto a la vegetación y el medio ambiente. 2020-11 Thesis NonPeerReviewed text http://ribuni.uni.edu.ni/3754/1/95378.pdf Benavidez Reyes, Silvia Guadalupe and Castillo Reyes, Lilliam Franilva A. and Sánchez Solórzano, Karla Azucena (2020) Propuesta metodológica para el diseño y aplicación de áreas verdes en edificaciones de tipología educacional en la región Pacífico y Central de Nicaragua. Other thesis, Universidad Nacional de Ingeniería. http://ribuni.uni.edu.ni/3754/ |
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Universidad Nacional de Ingenieria |
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720 Arquitectura |
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720 Arquitectura Benavidez Reyes, Silvia Guadalupe Castillo Reyes, Lilliam Franilva A. Sánchez Solórzano, Karla Azucena Propuesta metodológica para el diseño y aplicación de áreas verdes en edificaciones de tipología educacional en la región Pacífico y Central de Nicaragua |
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Presenta un diseño y aplicación de áreas verdes enfocado a edificios de tipología educacional, esto considerando que la mayoría de las personas pasan por la escuela, inculcándoles así desde el preescolar el valor y la importancia de las áreas verdes en el desarrollo de los usuarios. A su vez promueve el respeto a la vegetación y el medio ambiente. |
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