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Incidencia de los estudiantes monitores en el rendimiento académico de los educandos que cursan la asignatura de Matemática IV de la carrera de ingeniería civil en la UNI - NORTE II semestre 2009

Presenta la descripción y análisis de incidencia de los estudiantes monitores como facilitadores de aprendizaje en el rendimiento académico de los 51 estudiantes, integrantes del grupo 2M1 del turno matutino de segundo año de la carrera de Ingeniería civil, que cursaron la asignatura de matemática I...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Díaz Corrales, Alba Veranay
Format: Thesis
Published: 2011
Subjects:
371 Administración escolar; educación especial
Online Access:http://ribuni.uni.edu.ni/2408/1/25653.pdf
id 2408
recordtype eprints
spelling 24082019-05-27T19:48:26Z Incidencia de los estudiantes monitores en el rendimiento académico de los educandos que cursan la asignatura de Matemática IV de la carrera de ingeniería civil en la UNI - NORTE II semestre 2009 Díaz Corrales, Alba Veranay 371 Administración escolar; educación especial Presenta la descripción y análisis de incidencia de los estudiantes monitores como facilitadores de aprendizaje en el rendimiento académico de los 51 estudiantes, integrantes del grupo 2M1 del turno matutino de segundo año de la carrera de Ingeniería civil, que cursaron la asignatura de matemática IV en el segundo semestre académico 2009 2011-02 Thesis NonPeerReviewed text http://ribuni.uni.edu.ni/2408/1/25653.pdf Díaz Corrales, Alba Veranay (2011) Incidencia de los estudiantes monitores en el rendimiento académico de los educandos que cursan la asignatura de Matemática IV de la carrera de ingeniería civil en la UNI - NORTE II semestre 2009. Masters thesis, Universidad Nacional de Ingeniería. http://ribuni.uni.edu.ni/2408/
institution Universidad Nacional de Ingenieria
collection Repositorio Institucional-RIBUNI
topic 371 Administración escolar; educación especial
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Díaz Corrales, Alba Veranay
Incidencia de los estudiantes monitores en el rendimiento académico de los educandos que cursan la asignatura de Matemática IV de la carrera de ingeniería civil en la UNI - NORTE II semestre 2009
description Presenta la descripción y análisis de incidencia de los estudiantes monitores como facilitadores de aprendizaje en el rendimiento académico de los 51 estudiantes, integrantes del grupo 2M1 del turno matutino de segundo año de la carrera de Ingeniería civil, que cursaron la asignatura de matemática IV en el segundo semestre académico 2009
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