Medina Balmaceda, M. T. (2006). Análisis de las actitudes del profesorado ante la educación de los niños superdotados: Implicaciones en la formación del profesorado. Madrid: Universidad Complutense de Madrid.
Chicago Style CitationMedina Balmaceda, María Teresa. Análisis De Las Actitudes Del Profesorado Ante La Educación De Los Niños Superdotados: Implicaciones En La Formación Del Profesorado. Madrid: Universidad Complutense de Madrid, 2006.
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